多动症青少年：学校问题，职业选择

信息以帮助多动症青少年解决学校问题和/或高中毕业后准备工作。

多动症和学习

与同龄人相比，患有多动症的青少年更有可能有特定的学习困难。

他们还可能在书面表达方面遇到问题，包括不良的笔迹和无法以合乎逻辑的方式将自己的想法放在纸上。

为您的多动症儿童获得帮助

患有多动症的人可能会为考试或考试提供额外的帮助。

这可以是从他的其他同龄人的安静房间里进行考试，再到额外的时间参加考试。

请青少年的老师与您，您的青少年和Senco开会，以便您可以找到可用的帮助。

修订帮助

下面列出的是一些想法，可以帮助您的青少年修订任何级别的考试。

修订说明

• 作业表，日程安排和“执行”列表有助于组织修订。
• 标记，突出显示，下划线并为任务和注释的重要部分添加颜色。
• 再次写笔记可以帮助他们进行记忆 - 可以通过大声朗读笔记并将其记录在磁带上来审查和聆听它们。
• 单词关联，图像或绘图图或图片可以帮助记住概念。
  尽可能频繁地使用mnemonics。例如，如果项目列表需要记住，请使用每个项目的第一个字母，然后将字母串在一起。
• 将材料分为较小的部分，并给每个部分一个标题。
• 将事实变成子弹列表：首先，请记住有七种改进修订和三种练习考试的方法，然后继续记住每个项目的细节。

考试练习

• 在课堂上做笔记时，请记下您的老师提出的问题 - 它们可能是测试中出现的问题。
• 利用过去的论文 - 经历旧问题通常是SAT，GCSE和AS/A级考试的课堂准备的基础。尝试尽可能多的练习测试。
• 对于基于论文的考试，请仔细阅读修订说明，看看您是否可以回答以前的论文问题。编写一个简短的迷你计划，概述了您要写的要点。

考试提示

习惯于绘制迷你计划来解决论文问题是一件好事。如果没有时间完成论文，则可以在考试本身中为计划提供标记。

在考试那天

• 考试前睡个好觉，并在那天早上吃健康的早餐。
• 阅读测试说明 - 听起来很简单，但是回答错误数量的问题，或者从一个部分中回答过多/几个，可能是多年工作的撤消。
• 圈子或下划线单词将帮助您精确地遵循指示，例如总结，解释或比较。
• 不要让那些拿起笔并开始疯狂地涂鸦的人过早地开始。
• 允许10分钟阅读纸张，10分钟以终于阅读答案，然后将其余时间分配到两个问题之间。
• 进行测试并回答您首先知道的问题。在您没有回答的问题旁边放一个标记。
• 一旦回答了自己认识的人，就可以回到那些没有的人 - 标记意味着您不会错过任何东西。
• 对于基于论文的考试，请从您最喜欢的问题开始。
• 如果您遇到问题，请留下来并继续前进。完成后可以回答的方法时，您可以回去 - 这样，您将不会浪费任何时间或分数。

进一步的教育进一步的教育（FE）：16后教育水平低于学位，例如NVQ，BTEC，访问课程，AS级别和A级别。

如果您的多动症少年有特殊教育需求的声明，则应每年对此进行审查。

当您的青少年是14岁（9年级）以制定过渡计划时，您的LEA会写信给您。过渡计划应规定16岁以后将采取哪些步骤来满足您青少年的需求。这可能是：

• 留在学校
• 进入第六型或FE学院
• 开始学徒或其他培训课程
• 直接就业

该计划应随着您青少年护理所涉及的所有本地服务的参与，包括政府运营的连接服务的个人顾问（PA）。

过渡计划在10年级和11年的年度评论中进行了更新。

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选择课程

如果您的少年选择自己喜欢的学科课程，那么他的少年就更有可能做得很好。

当地学校和学院将拥有课程信息和开放日，可以帮助回答以下问题。

• 课程如何结构化？是否会通过课程和年终考试进行评估 - 还是两者兼而有之？
• 课程如何教？是通过讲座，课堂讨论还是实践研讨会？
• 学生有多少责任？是否期望在不追逐的情况下进行紧迫的期限？
• 课程将在哪里领导？它将有助于进入某个职业或学位课程吗？如果您的少年从长远来看他不知道他想做什么，那么最好的事情就是选择一门让他的选择开放的课程。

16之后的陈述

如果您的多动症青少年在学校学习学习，则声明将继续是法律文件。这意味着对学习困难的额外支持应进行。

如果您的少年选择上大学，他仍然有权支持，但该声明不再赋予他合法权利。

大学确实会收到钱来为学习障碍学生支付额外支持。您的青少年将需要讨论学院的残疾或学习支持协调员可用的安排。

学院应制定一项学习协议，该协议规定：

• 他们对您青少年的期望
• 他们将要做什么来帮助

多动症和非结构化环境

在大学里，您的青少年可能会参加更少的课程，并花更多的时间独自学习。如果他有组织问题，他可能会落后。

鼓励他使用时间表和“做”清单等工具来帮助他组织学业并完成任务的截止日期。

为患有多动症的大学生寻求帮助

大多数大学都会给每个学生一个私人导师 - 如果他们被卡住，他们可以寻求帮助。如果您的少年，教师可以提供帮助：

• 研究有问题
• 需要额外的时间来完成作业
• 在考试中需要住宿，例如，安排要打开答案以克服手写困难。

多动症患者的职业和工作

您的少年在看未来的职业时应该考虑以下内容。

• 他的兴趣和技能：他会在不付款的情况下做什么？是否有使用这些技能的职业？
• 他的资格：他是否需要获得更多的工作资格？
• 他与多动症的特殊模式。如果他杂乱无章或读者慢，他会讨厌一个涉及大量纸张的职业。如果他的活动水平很高并且容易变得不安，那么在他大约移动并可以燃烧精力的工作中，他会更好。
• 学校和大学的职业办公室有不同的问卷调查，可以帮助您的青少年与某些职业相匹配他的兴趣和喜欢。

在申请表上披露多动症

如果申请表询问您的多动症少年的病史，那么最好的是说实话，说他患有多动症。

由于他的状况，雇主不允许歧视您的青少年。这也使他有机会通过说他如何管理这种情况来对其进行积极的旋转。

面试技巧

• 面试前研究公司。
• 提前准备问题 - 他想了解这份工作和公司的知识？
• 为常见问题准备答案，例如：“告诉我您自己。您最好/最糟糕的特征是什么？你为什么要这份工作？
• 穿好衣服：找出公司的着装要求。如有疑问，Smart总是最好的。
• 要准时。
• 说实话 - 一种常见的访谈技巧是以不同的方式再次提出同一问题。如果人们第一次没有真实地回答或不记得所说的话，这可能会绊倒。

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