用于向别人解释ADHD儿童的行为

超时卡

与我们的一些论坛成员协商，我已经制作了一些超时卡旨在与您的ADHD儿童学校合作。这个想法是老师同意父母，如果你的孩子发现难以应付的事情并感觉他们需要一些“超时”，使他们能够重新获得他们的重点和注意力时间卡放置在教师讲台上，给孩子一个约定的时间，让他们自己冷静下来，然后重新加入其他班级，继续学习。显然，家长和学校需要在孩子开始使用之前就如何和何时使用达成一致。也有人建议，一些孩子发现在操场上有这些有用的东西，所以如果孩子觉得他们需要离开自己到一个安静的地方一段时间，可以把它们交给值班的老师。这些已经被格式化，大致打印在一张名片的大小。每一个都有您孩子的名字，示例图片如下。请注意，颜色和设计可能与下面的颜色和设计略有不同。