注意缺陷障碍的一般资料
指向有add和/或学习障碍的孩子的父母
- 花时间尽可能多地倾听你的孩子(真的试图得到他们的“消息”)。
- 爱他们,抚摸他们,拥抱他们,挠他们痒痒,和他们摔跤(他们需要很多身体接触)。
- 寻找并鼓励他们的长处、兴趣和能力。帮助他们使用这些作为任何限制或残疾的补偿。
- 赞美,好话,微笑,并尽可能经常拍打它们。
- 接受他们的本来面目,接受他们成长和发展的潜力。你的期望和要求要现实一点。
- 让他们参与制定规章制度、时间表和家庭活动。
- 告诉他们当他们行为不端并解释你对他们的行为的看法;然后让他们提出其他更可接受的行为方式。
- 通过展示他们应该做什么来帮助他们改正错误。不要唠叨!
- 只要有可能,给他们合理的家务和定期的家庭工作责任。
- 尽早给予他们津贴,然后帮助他们计划在其中花费。
- 提供玩具,游戏,电机活动和机会将在其发展中刺激他们。
- 给他们读有趣的故事,和他们一起读。鼓励他们提出问题,讨论故事,讲故事,重读故事。
- 通过尽可能减少环境中让人分心的因素(为他们提供一个工作、学习和玩耍的地方),进一步提高他们的集中能力。
- 不要挂断传统的学校成绩!重要的是他们以自己的价格进步并获得奖励。
- 带他们去图书馆,鼓励他们选择和借阅自己感兴趣的书籍。让他们和你分享他们的书。在房子周围提供一些刺激的书籍和阅读材料。
- 帮助他们发展自尊,并与自我而不是与他人竞争。
- 坚持他们通过在社交和为家庭和社区中的其他人进行社会协作。
- 通过阅读和讨论自己感兴趣的材料,成为他们的榜样。和他们分享一些你正在阅读和正在做的事情。
- 当你觉得有必要的时候,不要犹豫,去咨询老师或其他专家,以便更好地了解如何才能帮助你的孩子学习。
APA的参考
职员(2008年12月22日)。注意缺陷障碍的一般资料,HealthyPlace。2021年5月12日,从//www.lharmeroult.com/adhd/articles/general-information-on-attention-deficit-disorder取回
最后更新日期:2016年2月13日