关于ADHD的误解

关于注意力缺陷多动障碍(ADHD)的一些误解包括:¹

神话	事实
没有多动症这样的疾病。	注意力缺陷多动障碍(ADHD)是一种疾病，而不是孩子意志的条件。患有多动症的孩子不会选择行为不端。
多动症是由糟糕的教育方式引起的。这个孩子所需要的是良好的管教。	注意力缺陷多动障碍并不是由糟糕的养育方式引起的，然而，养育方法往往可以改善或恶化某些症状。
多动症是终身监禁。	虽然ADHD的症状通常会持续到成年，但患者会学会如何应对这些症状。患有注意力缺陷多动症的人精力充沛，富有创造力，通常比没有这种症状的人完成得更多。1
患有多动症意味着这个人很懒或者很笨。	多动症与一个人的智力能力无关。一些高智商的人患有多动症。
如果某些药物(精神兴奋剂)对ADHD的症状有积极的影响，ADHD的诊断就得到了证实。	非多动症儿童对精神兴奋剂的反应与多动症儿童相似。药物试验并不能用来诊断这种情况。
治疗注意力缺陷多动症的药物会让人看起来像是服用了药物。	对ADHD进行适当调整的药物治疗可以增强患者的注意力，提高其控制行为的能力。
在过去的几年里，ADHD的药物处方大大增加，因为这种疾病被过度诊断了。	据估计，美国大约有3%到7%的学龄儿童患有多动症。2几乎没有证据支持多动症被过度诊断和多动症药物被过度处方的说法。3.
精神兴奋剂在青春期后就不再有用了。	患有ADHD的青少年和成年人继续从药物治疗中获益。
患有注意力缺陷多动症的儿童正在学习用这种情况作为他们行为的借口。	多动症是一种残疾。患有ADHD的孩子必须学会如何处理他们的症状(注意力不集中、冲动和多动)，这些症状导致他们在生活中有困难。
儿童多动症。	大约70%至80%的ADHD儿童在青少年时期仍有症状，大约50%的儿童在成年后仍有症状。4
如果一个孩子患有多动症，他或她总是可以在健康专家的办公室被诊断出来。	儿童可能并不总是表现出ADHD的症状，特别是在不熟悉的环境中。从一个办公室的观察结果评估儿童可能导致无法识别或诊断症状。

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参考文献

引用

1. 罗宾·艾尔(1999)。青少年注意力缺陷/多动障碍:常见的儿科问题。北美儿科临床，46(5):1027-1038。
2. 美国精神病学会(2000年)。注意力缺陷和破坏性行为障碍。《精神障碍诊断与统计手册》，第四版，正文，第85-103页。华盛顿特区:美国精神病学协会。
3. Brown RT等(2001)。初级保健环境中注意缺陷/多动障碍的患病率和评估。儿科,107(3):1 - 11。
4. 国家精神卫生研究所(2003年)。注意缺陷障碍。美国国家卫生研究院出版物第03-3572号。网上:http://www.nimh.nih.gov/publicat/adhd.cfm。