要求评估特殊教育需求
说明如何为患有ADHD的孩子要求特殊教育需求评估及后续过程。
环境局实务守则2001法定评估
在我们开始获得特殊教育需求的法定评估之前，请记住，这些信息是为英国提供的。去苏格兰吧http://www.childrenofscotland.org.uk/至于美国，请查看网站http://www.wrightslaw.com/
根据1996年教育法第54章，如果有以下情况，孩子就会有学习困难:
- 他在学习方面具有比他的大多数儿童在学习中具有明显更大的困难
- 他有残疾，使他不能或妨碍他利用当地教育当局范围内的学校一般为其年龄的儿童提供的教育设施。
- 他在5岁以下，如果没有为他提供特殊教育，他在5岁或超过5岁时很可能属于上述(a)及(b)项。
请说明，儿童包括任何未满19岁但仍是其学校注册学生的人。
要求评估
为了获得特殊教育需求的声明，首先需要成为当地教育管理局的法定评估，更常见的是LEA。这可以与学校或父母独立一起工作的父母和学校合作。
主流学校应根据儿童的年龄和问题的严重程度，通过“早期行动”、“早期行动+”、“学校行动+”和“学校行动+”有效满足大多数儿童的特殊教育需求，而不需要LEA进行评估。
在少数案例中，LEA需要进行法定评估，然后考虑是否发表声明。这涉及LEA，与父母，学校合作，以及涉及的适当其他机构，以确定是否需要进行评估。请注意，如果lea决定需要评估，这并不一定意味着它会导致声明！
可由社会服务部门或卫生局等其他机构转诊;这种情况尤其可能发生在5岁以下的儿童，他们有复杂的需求，但尚未上学，但可能是在早期教育环境中
当要求评估学校应提供的证据应包括：
- 家长的意见记录在“早期行动和行动+”或“学校行动和行动+”。
- 孩子可确定的观点
- IEP的副本
- 随着时间的推移，进步的证据
- 从保健服务机构和社会服务机构获得的咨询意见副本
- 学校以外的专业人员和相关专家的参与和意见的证据
- 学校遵循专业人士和相关专家提供的建议的证据。
父请求
家长可以根据教育法第328或329条要求评估。的草地必须除非在提出要求之日起6个月内作出评估，或在审查证据后得出结论认为没有必要，否则应遵照执行。
一旦请求被发出，LEA必须无论是否开展评估，应在6周内决定是否应联系父母。他们还必须通知主管，并从学校获取有关孩子的学习困难和学校账户所做的任何特殊教育条款的任何书面证据。教育心理学服务，社会服务部门指定官员，卫生管理局和涉及的任何其他机构也必须得到通知。
提出要求的格式：
信应寄往:-
额外教育需求管理者
地方教育权威
(地址)
孩子的姓名和出生日期
孩子所在的学校名称(如已到校)
亲爱的先生/女士
我写信的目的是要求LEA根据1996年教育法第54章第323条为我的儿子/女儿提供一份法定的特殊教育需要声明，正如我根据第329条所享有的权利一样。
第二段:输入你的孩子的困难，过去的历史，医疗诊断和任何相关的描述。
第三段:输入您的孩子目前接受的服务，例如个人教育计划、帮助者、运输、外部机构、语言治疗、物理治疗、健康和社会服务、一对一支持以及支持时间等。
第四段:请详细说明您认为目前的规定不能满足您孩子的需要的原因，并证明缺乏进展。
此致
请记住，Lea必须认真地接受所有父母请求并立即采取行动。
如果孩子在独立学校上学或在家接受教育，对评估的要求必须遵循同样的程序。
接下来会发生什么?
LEA在决定进行评估之前必须根据教育法第323(1)条或329A(3)条发出通知，并且:
- 必须给父母写信通知他们
- 必须向家长说明在有需要进行评估时应遵循的程序，并在有需要时为家长草拟一份声明。
- 应在整个6个月的时间限制内解释评估的每个阶段的精确时间，并表明父母可以协助满足时间限制，并解释任何内容。
- 必须告诉家长LEA官员的姓名，他们可以联系谁以获得进一步的信息。
- 必须告诉父母他们有权提交书面证据和口头陈述，说明为什么他们的孩子应该被评估。的草地必须设置接收到这些的时间限制，这不得小于29天。
- 应该鼓励父母回应并提交证据。任何口头陈述应提交LEA和家长双方同意的书面摘要。家长如不愿作出或补充先前的陈述，应正式表示，以便评估可以立即开始。
- 必须通知家长当地的家长伙伴关系服务，该服务应提供有关其他独立咨询来源的信息。
- 应该询问家长，如果他们继续进行教育、医疗、心理和社会服务咨询，除了必须接触的人之外，是否希望LEA咨询其他任何人。
- 应该告诉父母，他们可以提供任何私人的建议或意见，他们有或可以获得。
该通知必须明确，在此阶段，LEA尚未作出继续进行评估的决定，但正在考虑是否这样做。
最终的决定是:不!!
如果决定不需要评估，LEA必须写信给家长和学校解释原因。他们还应该列出他们认为会满足孩子需要的规定。他们应确保家长明白校本规定，以及监察和检讨的安排。如家长已根据第328或329条提出评核要求，或学校已根据第329A条提出要求，家长可提出上诉。LEAs必须告知家长上诉的权利和时间限制。
最终的决定是:是的!!
一旦决定进行评估，LEA必须寻求父母，教育，医疗，心理和社会服务建议以及他们认为合适的任何其他建议。
父母必须还要通知，作为该过程的一部分，可能会要求他们的孩子进行审查或评估。如果确实发生这种情况，还必须在任何面试，测试，医疗或任何其他评估期间向父母通报他们的权利，这些评估正在进行并告知任命的时间，地点和目的。他们必须还应告知LEA官员的姓名，他们可以联系这位官员以获得进一步信息。
接下来的步骤
收到所有建议后，LEA必须决定是否发表声明或修改现有的声明。这个决定必须在送达评核通知书后10个星期内作出。
如果决定一个陈述是必要的，它必须起草一份声明草案，并在两周内将一份副本连同作为评估的一部分收到的任何建议的副本一起发送给家长。
如果被认为是没有必要的声明，LEA必须在两周内通知家长及学校，说明原因。再一次父母必须被告知他们有权上诉。
APA的参考
职员(2008年12月22日)。要求对特殊教育需求进行评估，HealthyPlace。2021年5月6日，从//www.lharmeroult.com/adhd/articles/requesting-an-assessment-of-special-educational-needs取回
