教孩子们关于心理健康,教室的自我意识
这是本周健康场地发生的事情:
教孩子们关于心理健康,教室的自我意识
可以教孩子们自我意识给他们提供开放心理健康的工具是简单的,便宜的,并且容易在拥挤的学校一天中安排的?旧金山的特殊教育教师艾琳·卡斯蒂略(Erin Castillo)就是这样做的。她设计了心理健康登记表,效果很好。
心理健康办理登机手续简单而强大。她在一个着名的墙壁上挂着一个大型,吸引人的装饰纸张。它读取“心理健康登记入住”,它体育以下行:
- 我很好
- 我很好
- 我咩
- 我正在挣扎
- 我很难努力,并不介意办理登机手续
- 我在一个非常黑暗的地方
学生们被鼓励在任何时候在图表上贴一张便利贴来表达他们的感受。如果愿意,他们可以在背面写上自己的名字,并要求办理入住手续。
这个聪明的策略,现在已经被全国的教师所实施,保持心理健康的可见和突出,让学生看到他们不是唯一经历任何类型的情绪的人,看到情绪不是永久的,并安全地寻求帮助,如果他们选择。
摆脱学校的心理健康耻辱并使其优先于纸张,铅笔和非威胁性邀请。
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APA参考
彼得森,T.(2020年3月17日)。教孩子们关于心理健康,在教室里自我意识,健康场所。2021年2月15日,从//www.lharmeroult.com/other-info/mental-health-newsletter/teaching-kids-about-mental-health-self-awareness-in-classrooms获取