什么是ADD和ADHD?定义和细节

ADD和ADHD都是首字母缩写，即注意缺陷障碍和注意缺陷多动障碍，指的是一种遗传性生化疾病，会阻碍一个人发挥其全部潜力的能力。这些症状出现在儿童时期，通常会持续到青春期和成年期，在生活的几乎所有领域都造成问题。根据美国国家心理健康研究所(NIMH)的数据，3%到5%的美国儿童患有注意力缺陷多动症(ADD)。

随着医疗保健专业人员对这种疾病的了解越来越多，ADD的定义也在不断演变。的精神疾病诊断与统计手册(DSM-IV-TR)正式改变了专业人士对ADD和ADHD的称呼。在这一变化之前，DSM使用了这个短语ADD伴有或不伴有多动症区分不同类型的注意力缺陷。

DSM-1V-TR诊断标准开始使用一个术语来描述这种学习障碍，即注意力缺陷/多动障碍(ADHD);虽然，外行仍然经常使用旧的术语。在2013年5月发布的新DSM-V中，术语的变化保持不变。然而，多动症现在被移到了题为神经发育障碍来反映大脑发育与多动症的关系。

多动症——是遗传的还是环境的?

研究人员还不知道确切的数字ADHD的病因但研究结果，以及它往往在家族中遗传的事实，强烈表明遗传因素使一个人易于患多动症。其他研究表明，环境因素可能导致多动症的症状暴露在暴露的儿童身上。研究表明，多动症与一些环境条件之间可能存在联系，包括怀孕期间使用烟草制品和酒精，或在儿童早期接触高水平的铅，但需要更多的研究才能准确地确定原因。雷竞技到底好不好用

多动症的指标

儿童多动症的症状包括冲动控制能力差，多动(即不能安静地坐着)，难以专注于眼前的任务，无法注意到教学。多动-冲动的孩子通常难以建立和维持友谊，由于他们在学校的行为不得体，他们的行为评价很差。这些孩子似乎无视一般的社交礼节，反复打断谈话，不按顺序说话。

有些孩子可能表现出很少或没有多动症症状，可能具有正常的控制冲动的能力。这些孩子经常安静地坐着，在需要的时候似乎很专注，而实际上，他们在做白日梦，错过了关键的细节和信息。他们在工作任务时很快就会感到无聊，行动缓慢。由于他们可以安静地坐着，不会表现出明显的不良行为，父母经常忽略了多动症是孩子成绩差、无法听从指示、时间管理和组织能力差的原因。

对多动症患者的展望

通过适当的多动症的治疗患者和他们的医生可以控制病情的症状，减轻疾病对生活质量的负面影响。随着儿童成年，症状通常会减轻，医生可能会停止使用药物治疗方案。然而，有些人继续展览多动症症状一直持续到成年并且必须继续存在ADHD药物治疗．

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