养育患有多动症的孩子

养育患有注意力缺陷多动障碍(ADHD)的孩子，创造稳定和提供支持的建议。

有ADHD的儿童需要一致的规则，他们可以理解和遵循。ADHD儿童应奖励以下规则。父母经常批评adhd的孩子的非接受行为 - 但它更加乐于寻求和赞美良好的行为。父母应该：

• 提供清晰、一致的期望、方向和限制。患有多动症的孩子需要确切地知道别人对他们的期望是什么。
• 建立一个有效的纪律系统。父母应该学习纪律方法，奖励适当的行为，并在超时或丧失特权之类的替代方案中响应不当行为。
• 制定一个行为修正计划来改变那些最成问题的行为。跟踪孩子的家务或责任，并为积极行为提供潜在奖励的行为图表是有用的工具。这些图表，以及其他行为矫正技巧，将帮助家长以系统、有效的方式解决问题。

adhd的儿童可能需要帮助组织。因此，父母应该鼓励孩子的adhd：

• 日程。孩子应该每天都有相同的日常生活，从唤醒时间到睡前。计划应包括作业时间和播放时间。
• 整理需要的日常用品。孩子应该有一个放东西的地方，把东西放在它该放的地方。这包括衣服、背包和学习用品。
• 使用家庭作业和笔记本组织者。强调让孩子写下作业并带回家所需的书籍的重要性。

与adhd的孩子的家庭作业提示

父母可以帮助孩子通过采取措施来提高孩子的作业的质量来实现学术成功。他们应该确保他们的孩子是：

• 坐在一个没有杂乱或分心的安静区域。
• 给出清晰，简明的说明。
• 鼓励在笔记本上写下每个作业，因为它是由教师给出的。
• 负责他/她自己的作业。父母不应该为孩子做什么，他/她可以为自己做什么。

adhd和驾驶

驾驶造成特殊风险，特别是对于带ADHD的青少年。与ADHD相关的危险包括：

• 注意力缺陷
• 冲动
• 冒险倾向
• 不成熟的判断
• 寻求令人生气的倾向

青少年开车的特权应该根据多动症的整体治疗计划来讨论。建立安全驾驶行为的规则和期望是父母的责任。

adhd和关系的孩子

并不是所有患有多动症的孩子都有与他人相处困难的问题。然而，对于那些有这种想法的人来说，可以采取措施改善孩子的人际关系。一个孩子与同龄人相处的困难越早被注意到，这类措施就可能越成功。以下内容对家长有帮助:

• 认识到儿童健康同伴关系的重要性。
• 让孩子和他或她的同龄人一起参与活动。
• 与孩子建立社会行为目标并实施奖励计划。
• 如果孩子被撤回或过度害羞，鼓励社交互动。
• 鼓励一个孩子同一时间只和另一个孩子玩耍。

来源：

• 克利夫兰诊所