如何训练患有反对反抗疾病的孩子

许多父母寻求有关如何训练患有反对反抗疾病（ODD）的孩子的信息。有孩子奇怪的有极端行为问题。他们对包括父母在内的权威人物进行了操纵和反抗。因为他们难以管理自己的情绪，所以他们经常发脾气。对抗性，不听话和不尊重，有奇怪的孩子需要一种特殊的纪律方法。这是疾病的本质，而不是天生的坏的孩子这会导致这些激烈的问题；尽管如此，必须受到纪律处分的孩子。让我们探索如何训练患有反对反抗疾病的孩子。

如何训练一个有奇怪的孩子 - 它始于父母

教会反对反抗障碍的儿童表现得更好，在家，学校和其他地方的功能都涉及孩子，也包括父母。家长管理培训教授特定的育儿技能用于管理奇怪儿童的行为。在这样的培训中，父母学习了如何有效地应对孩子的积极和负面行为。

家长管理培训使父母对如何训练挑衅的孩子有足够的了解。加强合作和其他积极行为，并正确地为不服从带来后果是关键策略。此外，家长培训通常包括治疗。课程涉及父母和孩子，因此他们可以在治疗师的帮助下解决特定问题。

如果要谨慎训练孩子，奇怪的孩子可能会涉及后果

有奇数的孩子对纪律方法的反应不佳，例如警告，计算三个或惩罚。如果正确使用，给孩子带来奇怪的后果可以有效地减少负面行为。

结果是对负面行为的逻辑响应。当他们已经知道规则和期望以及打破他们的后果时，有奇怪的孩子回应最好。在孩子们可以访问他们的地方有规则和后果有助于奇怪的孩子内部化他们的状态。此外，规则和后果必须是简单和可预测的，永远不要任意或当场创建。

知道在对后果进行纪律时要避免的事情将有助于您避免在训练孩子时经常发生的力量斗争。考虑以下技巧：

• 不要使用空的威胁。
• 切勿制定您不打算跟进的规则。
• 如果您提到后果，请遵循它，以便您的孩子将来会认真对待您。
• 不要讲课
• 简洁明了地解释结果，然后不允许更多讨论
• 避免大喊大叫
• 在分配后果之前不要进行谈判
• 避免使一切都陷入限制或对抗。让您的孩子成为一个孩子，成为自己。

这些技巧在与有奇数的孩子一起使用后果时可以正常工作。但是，无论对一个奇怪的孩子的后果做得如何，他们本身都是无效的。纪律需要一种使用积极元素的整体方法。

为了训练一个奇怪的孩子，请使用积极的行为管理

积极的行为管理或积极的行为支持是一种成功训练患有反对反抗疾病的孩子的方法。父母在父母培训中学习这种方法的策略，发现如何应对行为并在纪律期间与孩子说话。

这里的想法是，与奇怪的孩子和青少年相比，奇怪的孩子和青少年更容易遵守期望，例如特权，而不是受到对自己重要的事情的威胁。这为孩子们提供了一些力量和控制，并教他们面对愤怒和沮丧，做出积极的选择。

对患有奇数儿童的积极行为支持的关键要素包括：

• 建立清晰，简单且有限的期望/规则，并将其传达给您的孩子
• 始终遵循规则
• 为遵守规则创建特权并将其传达给您的孩子
• 让您的孩子对他们的特权有意见
• 抓住你的孩子表现良好
• 在赞美和赋予特权时清晰明确
• 承认和庆祝您的孩子何时使用策略来冷静下来，避免发脾气，从一项活动中积极过渡到下一项活动

在与孩子的所有互动中，都有同理心和理解。Oppositional defiant disorder makes it easy to become irritated or even angry, but remaining focused on your child, your goals for their behavior, and the relationship you want to build (you probably don’t want your child to fear you) will help keep you and your child more positive.

在计划如何对您的孩子进行对立反抗疾病进行训练时，请在此处使用该信息作为指导。不过，最重要的是，您是自己孩子的专家。虽然奇怪的特征具有共同的特征，但每个与之生活在一起的孩子都是一个独特的人。了解您孩子的气质。确定其模式和触发器，并了解哪些特定学科方法对他们有用。使用您阅读和学习的准则，并将其定制为自己的孩子。

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