帮助您的孩子克服对恐怖主义的恐惧

了解恐怖事件将帮助孩子克服对恐怖主义的极端恐惧。找出父母如何帮助孩子应对恐怖事件。

9月11日的恐怖袭击使我们的集体心理震撼，并破坏了我们孩子对我们国家安全的信念。根据他们的年龄和个性，孩子有不同的需要谈论和了解9月11日的事件以及任何未来的事件恐怖袭击。

年龄在儿童对恐怖事件的看法中发挥作用

作为基本规则，小学时代的孩子以狭窄的术语感知生活，宁愿专注于近期的时刻，而不是过去或将来。因此，年轻人将不太需要谈论和提出问题。相比之下，中学生和年龄较大由于他们对这种可怕的暴力行为的回答的渴望，因此可能会更深入地了解含义和含义。但是，即使这些发展的区别也会在人格和诱人的因素之后消失。例如，一个通常的焦虑和反思的8岁儿童可能需要比父母更彻底地处理这些事件，而不是一个独立且情绪平坦的青春期。

帮助您的孩子理解并处理恐怖事件

那父母要做什么？提供以下几点，以考虑您对孩子的了解可能是您的最佳指南：

监督和管理信息流。大多数父母都非常熟悉暴力图片的情感影响，这些暴力图片在造成人造成的悲剧后闪烁着电视。将这种影响乘以十，您就知道9月11日的照片可能如何影响一些孩子。因此，如果您决定允许您的孩子观看任何新闻广播，请坐在他们身边，并定期询问他们的想法和感受。对于许多孩子而言，这些图片会产生更大的影响，因为它们可以在他们的脑海中重播，而单词仍在听觉层面上。

错误信息是要考虑的另一种危险。当孩子们讨论他们的朋友和同龄人之间的这些事件时，他们可能会听到故意的伪造或真相扭曲。为这些可能性做好准备，并鼓励他们揭示他们所听到的内容，以便您可以帮助他们将事实与小说区分开。

为情绪影响做准备。愤怒，恐惧，沮丧，混乱，忧虑，震惊，焦虑以及许多其他情绪太多，不可提及，将在美国的整个景观中浮出水面。正如一位中学生告诉母亲的那样，帮助孩子们了解他们的感受与发生的事情之间的联系：“这在我以前从未发生过，我觉得我无法控制发生的事情。”当人们对航空旅行的安全，旅游景点和美国生活的信念如此迅速地改变时，孩子们可能会问一些我们问自己的一些相同问题：“如果我们在那里时发生了什么？如果我们在那里怎么办？如果我们在那里怎么办？在那架飞机上？”父母可以解释有这些问题是多么正常，但是答案太痛苦了，无法思考。建议孩子们将问题变成某种形式的帮助行为，为那些受到悲剧个人影响的人。

为提出真正棘手的问题做好准备。自杀恐怖分子劫持国内飞机以杀死大量美国平民，可能曾经被认为是“难以言喻的行为”，但现在必须在适当时与我们的孩子讨论。如果您的孩子足够成熟，可以进行这次对话，请准备尝试为他/她带来意义，无论它有多毫无意义。

一种方法是通过谈到人们的信念如何如此强烈和单面来开始讨论，以至于他们的行为像蒙住眼睛，并使他们在采取任何可能实现其目标的行动时感到有道理。指出，无论他们的“情感自我”可能会感觉到多少，仍然存在着更大的安全余地。

建议这可能会帮助他们与可信赖的朋友分享他们的一些感受，或者，或者，邀请一些朋友和父母讨论这些事件如何影响所有人。这可以帮助您的孩子认识到表达自己的感受的好处，以免他们以焦虑的形式内化或愤怒地行事。

翻译以前的不可思议。在恐怖袭击发生后的几天和几周内，您的孩子的学到的东西会令人困惑和繁重，以振奋自己的心灵。也许他们会听到诸如总统谈论自由，惩罚和其他加载问题的官员。我们的工作之一是用他们能理解的术语放置这些陈述。根据他们的年龄和准备，指出因果关系，要学习的教训以及不同的哲学有时会导致冲突。一些父母可能会使用这些事件作为机会，以在孩子根据恐惧和错误信息得出结论之前提供有关更大恐怖主义问题的正确信息。

关于史蒂文·里希尔德（Steven Richfield）博士：Richfield博士被称为“母公司教练”，是儿童心理学家，家长/老师培训师，《母公司教练：当今社会中的育儿新方法》和家长教练卡的创造者。