对您过于竞争的孩子进行教学控制

了解如何在不伤害他的自信心和竞争感的情况下帮助您过于竞争的孩子。

一位母亲写道：我十岁的儿子对竞争做出反应，好像是生死。他的反应过度使人们害怕和他一起玩。我们该怎么做才能帮助他？

过于竞争的孩子的缺点

儿童参加运动或其他游戏以各种各样的感觉和态度来接触体验。对于某些人来说，竞争激发了胜利的激烈动力，使情感的强烈潮流和狭窄的期望脱颖而出。如果胜利使他们感到沮丧，那么失败的痛苦可能从某种程度上不愉快到彻头彻尾的讨厌。相反，如果他们最终取得了胜利，他们的自豪感将使一件好事变成社交的关闭。友谊遭受的损害，声誉侵蚀和其他负面结果是过于竞争的孩子。不可思议的围观者，包括父母，老师，教练和同龄人，可能会试图安慰“这只是一场比赛”，但是“竞争后果”中的孩子一无所获。

体育父母如何帮助他们过于竞争的孩子

如果您的孩子患有疯狂的感觉在比赛中触发的是一些教练技巧，以冷却大火：

认识到许多问题是感知和比例。一些孩子认为需要赢得胜利的必要性，使竞争变得有趣，并给他们带来比赛的理由。他们可以得出其他满足感的观念，例如社会化或渐进式的改进，不会发生。这种狭窄的感知为对获胜或输掉的反应不成比例的反应奠定了基础。利用这种意识来扩展他们对“玩耍的理由”的看法，同时向他们展示我们带来的竞争的感觉如何与游戏周围的所有其他情况相匹配。

绘制一个“竞争晴雨表”，可视觉参考来监视他们在游戏中的情感投资。展示不同程度的竞争力的一种方法是以1-10的垂直量表显示级别。在规模的一侧，将每个数字与现场和游戏位置等情况相关联。另一方面，描述从休闲到强烈的感觉，以表示不同情况如何与竞争周围的情绪联系在一起。强调，即使强烈的情绪适合给定的情况，每个人都必须使自我控制能够负责任地发挥作用。

提供自我对话工具和其他练习，供他们在游戏期间使用。对于过度竞争的孩子来说，追求胜利的快感通常需要进行内在的极端对话。诸如“我不能输”或“我必须让我的队友想要赢得胜利”之类的言论，启动了一块沸腾的情感大锅。通过提供可以在需要时默默地重复自己的陈述来帮助您的孩子降低温度，例如“我会尽力而为，但无论发生什么情况，都准备控制自己”或“我无法改变人们的想法，说，或这样做。”同样，强调深diaphragmatic呼吸作为另一种自我控制运动的价值。

帮助他们练习胜利和输球。一旦孩子了解到自我控制的技能。邀请他们玩基于他们的优势和劣势以及运气的游戏，以使他们熟悉在可能的情况范围内使用新技能。父母会发现，他们需要学习优雅的失败需要更多的练习，因此请确保您玩具有优势的游戏。